政大幸福指標(生師比)



       「生師比」(student-teacher ratio)常被列為教育評鑑或衡量學生幸福感的客觀指標之一。降低生師比值，除可舒緩老師的教學與研究雙重壓力之外，學生的學習品質與快樂幸福感也相對提高。

        教育部統計處最新資料顯示，政大99學年度日間部(不含在職專班)的生師比(20.81人)僅些微高出全國公立大學的平均值(19.11人)。

 

 本校教務處也公佈各學院99學年度的生師比(不含在職專班))，

以外語學院最低(14.50人)，理學院次之(16.30人)，文學院再次之(17.44人)。

        96年度校務發展計畫調查發現，外語學院學生對於「提供小班教學的課程」與「學生與導師(院/系班)之間有良好的互動關係」兩項的滿意度明顯較高。另外，文學院學生也對於「系上課程由專任老師授課」、「老師能主動對學生課業狀況關心與協助」、「學生與導師(院/系班)之間有良好的互動關係」等項的滿意度明顯較高。

        以上研究結果，正可呼應兩個學院的生師比為全校相對較低的狀況。

       

        雖然法學院的生師比為全校最高，但據96年度校務發展計畫調查顯示，法學院學生對於「選課機會具有公平性」、「系上課程由專任老師授課」、「能有教學助理(TA)提供課程相關問題解惑」、「困難度較高之科目能有個別或小團體課業輔導」等四項的滿意度明顯較高。

        由此可見，透過問卷調查來瞭解學生的主觀看法，可以彌補客觀指標的不足。