政大身心健康幸福調查之中獎名單



親愛的同學、老師及同仁們：大家好！

首先要謝謝大家積極的參與，讓本中心為《校務發展研究》所進行的身心健康幸福問卷調查能圓滿結束。目前統計共有4013人上網填答。對於您們所提供的感受、看法及期望，我們會彙整於研究結果中提供給校方，做為未來相關政策(政大身心健康白皮書)擬定、指標建構及服務推展之具體參考。

政大身心健康幸福調查 (抽HTC&超商券)





        身心健康中心正進行《校務發展研究》的線上問卷調查，其目的在瞭解政大所有學生和教職員工的身心健康、社會支持與生活型態現況，及對培養健康生活型態、促進身心健康與營造健康幸福校園環境的看法或期待，以提供校方做為未來相關政策擬定、指標建構及服務推展之具體參考。期使除學術不斷精進之外，也能成為台灣首屈一指的健康快樂幸福的大學城。

英國大學「夜線服務」社團



「同學幫助同學」，人人都有機會成為別人生命中的貴人。

        夜線服務(Nightline)是英國大學行之多年的同儕支持方案，此屬於社團性質。主要目的是在學校行政單位下班之後，提供學生一個及時、便利與私密的求助管道，以有效促進其心理健康和幸福感。

        目前，英國已超過40所大學成立學生夜線服務，亦組織了相關協會，並推廣至美國與加拿大等地大學校園。

幸福感經典書展

「有幸福的老師，才有幸福的學生」。

教學發展中心在中正圖書館二樓經典書房展示13本最具代表性書籍，

希望能藉此提醒本校師生，對生活品質的重視，進而提升幸福感受。

大學生同儕支持系統



         一般來說，大多數學生遇到困擾或問題，首先會向身旁的親近同學或好朋友來分享、傾訴(尤其是具有同樣經驗或能陪伴一起走過的人)，而不是透過學校或專業的途徑來協助處理或解決。

        目前，國外頂尖大學有提供「同儕輔導」(peer support)方案，例如香港大學、香港科技大學、劍橋大學、牛津大學、利物浦大學等，值得國內觀摩學習。    

政大幸福指標(生師比)



       「生師比」(student-teacher ratio)常被列為教育評鑑或衡量學生幸福感的客觀指標之一。降低生師比值，除可舒緩老師的教學與研究雙重壓力之外，學生的學習品質與快樂幸福感也相對提高。

        教育部統計處最新資料顯示，政大99學年度日間部(不含在職專班)的生師比(20.81人)僅些微高出全國公立大學的平均值(19.11人)。

政大幸福指標(學生住宿率)

 「住宿」，一直是大學生或研究生關心的切身問題，

也是影響其幸福感與學習發展的重要因素。

《新聞週刊》2011年美國最快樂大學的排名，

就將此項目列入評比指標之一。

公共藝術與校園心理健康

        這星期開始，富邦藝術基金會策劃的「粉樂町─當代藝術展」將在政大續展一個月的時間。這是項喜訊，因為公共藝術有助於師生幸福感的提昇。

        據國外研究顯示，大學校園公共藝術相關心理健康的十大益處，包括增加學校認同感、促進社區精神(互助)、降低焦慮情緒、非語言的心理敏銳度、豐富環境的多元性、培養創造能力、形塑包容友善氛圍、反思生活重要問題、提供愉悅享受情境、高層次的自我察覺。

政大人的幸福書房

        走進藝文中心，那雅緻木質外觀的「博雅書房」即映入眼簾，是專為政大人打造的幸福空間，提供了學生及教職員工一個與自已心靈或書本對話的休憩好去處。